Работа соответствует требованиям к
структуре, содержанию, оформлению развивающих программ. Представленная
программа интересна психологам, работающим с детьми 6- 7 лет.
Автором представлен комплекс
взаимосвязанных занятий, направленных на развитие интеллектуальной
готовности к школьному обучению.
Заслуживает высокой оценки подбор
развивающего инструментария, серьезность апробации программы (3 года),
ее эффективность (положительные стабильные результаты в течение 3 лет
использования программы).
Также
автор представляет алгоритм проведения занятий, на основе которого
построена вся система.